敖桂華
一次漢語練習課上，幾個同學圍在一起爭論不休，老師上前才知道原來是因為一組改錯練習：
1．緝毒隊員們秘密達到指定地點，等待任務。
2．英語水準必須到達四級，才能被授予學士學位。
3．經過耐心細緻的思想工作，參加合唱的人數已經到達二十多人。
4．只有達到過珠峰峰頂的人，對“艱難”一詞的理解，才可能比較深刻。
見到老師，同學們帶着期待的目光看着她，于是老師開始了這組近義詞的辨析。
“到達”“達到”，動詞，都有“到”的意思。但詞義差別很大，因而適用對象及語法功能也都有明顯區別。
“到達”表示的“到”是實際的空間移動後面接的往往是表示地點、處所、國家或區域的名詞，如“到達山頂”“到達中國”。由于“到達”涉及具體的行程，因此可以用“安全”“晚點”“順利”“勝利”“準時”等詞來修飾或限定。
例如：
1．經過三個小時的長途遠足，大家安全到達了指定地點。
2．全體登山隊員，為能勝利到達山頂而歡呼雀躍。
3．雖然雨下得很大，可大家還是準時到達了考場。
“達到”表示的是“抽象意義上的符合或進入”，目標常常是“境界”“標準”“程度”“目的”或某種“數量”。因此，常常用“努力”“爭取”“完全”“全面”等詞語來限定或修飾。
例如：
4．在今年取得HSK六級，是我們要努力達到的目標。
5．大家想一想辦法，無論如何要爭取達到要求。
6．他的詩歌藝術，已經達到了絕妙的境界。
與“達到”經常搭配的詞語有：“理想”“願望”“境界”“水準”“要求”“標準”“程度”“目的”“目標”“極點”“優秀”“統一”“低谷”等詞；如需限定或修飾語常用“努力”“爭取”“完全”“全面”“平均”“整體”“大部分”“局部”“幾乎”“圓滿”“似乎”“一定”“曾經”等詞。
至此，同學們爭論的那組改錯練習的正確答案應該一目了然了：1、3兩句為“達到”，2、4兩句為“到達”。
另外，“達到”還有一種獨特的用法：在中間加入“得”，即“達得到”，表示“能夠達到”；在中間加入“不”，即“達不到”，表示“不能達到”。
例如：
7．目標定得太高了，再努力恐怕也達不到。
8．這次考試你要爭取考90分以上，達得到達不到？
（選自《學漢語》2006年第3期）